género, filosofía y danza

Concluído 19 de febrero del 2020

Jornada con ANN COOPER ALBRIGHT en el marco de un ciclo sobre ¬ęLa ciencia y el conocimiento con perspectiva de g√©nero¬Ľ organizado por el Vicerrectorado de Responsabilidad social, cultura y deporte de la ULE.

A las 13 horas en la Facultad de Ciencias de la Actividad F√≠sica y del Deporte CHARLA Y DEBATE: ‚ÄúGender in Motion: power, embodiment and the Girls in Motion program‚Ä̬† Sobre un programa extraescolar de danza, yoga y pr√°cticas corporales desarrollado en centros p√ļblicos de Oberlin (USA) desde 2004.

De 19 a 22 horas en la Sala de Expresi√≥n Corporal del Aulario TALLER PR√ĀCTICO: ¬ęResisting Gender: training embodiment for the 21st century¬Ľ.

How do we train for a political body ‚Äď one that is responsive, resistant, and resilient? How do we engage our citizenship as dancers?¬†¬†Bridging the divide between political action and somatic instruction, this workshop draws on Contact Improvisation and Body-Mind Centering training to explore how intentional physical practices can provide an embodied ground for resisting gendered tropes. We will move together in a way that is safe and connected, but still allows for the intensity of anger and resistance. Rather than neutralizing our bodies and identities, we will learn how to engage our feelings and politics without getting stuck in self-righteousness.

¬ŅC√≥mo nos entrenamos para un cuerpo pol√≠tico, que sea receptivo, resistente y resiliente? ¬ŅC√≥mo involucramos nuestra ciudadan√≠a como bailarines? Reduciendo la separaci√≥n entre la acci√≥n pol√≠tica y la instrucci√≥n som√°tica, este taller se basa en el Contact Improvisation y en el Body Mind Centering para explorar c√≥mo las pr√°cticas f√≠sicas intencionales pueden proporcionar un terreno encarnado para resistir las representaciones de g√©nero. Nos moveremos juntos de una manera que sea segura y conectada, pero que nos permita la intensidad de la ira y de la resistencia. En lugar de neutralizar nuestros cuerpos e identidades, aprenderemos c√≥mo involucrar nuestros sentimientos y pol√≠tica sin quedarse atrapados en la rectitud.

Actividades libres y gratuitas hasta completar aforo.

Más información en mpbrop@unileon.es

Bailarina y acad√©mica, Ann Cooper Albright es catedr√°tica y directora del Departamento de Danza en el¬†Oberlin College. En el presente curso 2019-2020 ha sido galardonada con una beca Guggenheim y actualmente est√° organizando una serie de eventos para celebrar el 50 aniversario del¬†Contact Improvisation,¬†cuyos or√≠genes se encuentran en el¬†Oberlin College. Combinando sus intereses en danza y teor√≠a cultural, incluyendo fenomenolog√≠a, g√©nero, sexualidad y estudios feministas, la doctora Cooper Albright imparte varias materias en las que trata de comprometer a los estudiantes tanto en las pr√°cticas como en las teor√≠as sobre el cuerpo.¬†Entre sus libros destacan¬†How to Land:finding ground in an unstable world, que ha sido recientemente publicado por la Oxford University Press,¬†Engaging Bodies:¬†The Politics and Poetics of Corporeality¬†(2013) que gan√≥ el Premio¬†Selma Jeanne Cohen Prize de la American Society for Aesthetics;¬†Modern Gestures: Abraham Walkowitz Draws Isadora Duncan Dancing¬†(2010);¬†Traces of Light: Absence and Presence in the Work of Loie Fuller¬†(2007);¬†Choreographing Difference: the Body and Identity in Contemporary Dance¬†(1997).¬†Es coeditora junto a Ann Dils, de¬†Moving History/Dancing Cultures¬†(2001) y con David Gere, de¬†Taken By Surprise: Improvisation in Dance and Mind¬†(2003).¬†Albright es fundadora y directora de¬†Girls in Motion, un premiado programa extraescolar para Oberlin‚Äôs Langston Middle School, y es codirectora de¬†Accelerated Motion: Towards a New Dance Literacy in America, un gestor inform√°tico que facilita el aprendizaje active y el intercambio de estrategias de ense√Īanza y recursos para apoyar al profesorado que ense√Īa la danza como materia humanista.

 

danza: narrativa de la forma y de la din√°mica

Concluído. Intensivo de improvisación y composición.

Fechas: del 26 al 29 de marzo de 2019 en el aula de Expresión Corporal de la Facultad de Educación (martes 26) y del Aulario (resto de los días).

Horario: martes 26 y miércoles 27 de 11 a 14 horas, jueves 28 de 12 a 14 horas , y viernes 29 de 13 a 15 horas. Inscríbete aquí.

Sobre el contenido y la metodología del taller:

Se plantea como un espacio de investigaci√≥n desde el que poner en pr√°ctica ejercicios y din√°micas coreogr√°ficas para explorar en el campo los diversos impulsores del movimiento y la creaci√≥n de esculturas o formas observadas desde la perspectiva secuencial que nos acercan a lo que se considera como ‚Äúnarrativa abstracta‚ÄĚ desde ¬†la quietud, la movilidad y la transformaci√≥n.

Para llegar a este grado de conciencia se tendrá en cuenta la estructura anatómica y el espacio perceptivo pasando por la piel, para ir profundizando gradualmente por las distintas capas hasta llegar a la estructura ósea. El objetivo es  obtener una comprensión más exhaustiva del diálogo entre cuerpo, la gravedad,  la inercia y los  diferentes tonos musculares o cualidades de movimiento.

Se plantear√° una disociaci√≥n entre estructuras con el fin de editar una cartograf√≠a diversa y abrir la posibilidad a nuevas rutas o patrones de una conversaci√≥n coreogr√°fica entre la improvisaci√≥n y la composici√≥n instant√°nea desde el concepto de ‚Äúla imprevisibilidad‚ÄĚ.

Desde este contexto nos detendremos en la relaci√≥n di√°logo de: [psoas ‚Äď diafragma], [movimiento¬† ‚Äst respiraci√≥n],¬† [mirada¬† ‚Äst enfoque¬†¬† ‚Äst movimiento],¬† [extensi√≥n¬† ‚Äst flexi√≥n¬† ‚Äst torsi√≥n] , [pausa ‚Äst colapso ‚Äst proyecci√≥n],¬† e [inicio¬† ‚Äst pausa¬† ‚Äst¬† inercia].

A partir de estos ejercicios se desarrollar√°n peque√Īas de piezas improvisaci√≥n para trabajar los conceptos de an√°lisis y dialogo de manera individual y colectiva.

Imparte: √Āngel Zotes.¬†√Āngel es Titulado en Danza contempor√°nea por la Escuela Profesional de danza de la comunidad de Madrid. Amplia estudios en Greenwich Dance Agency de Londres y en Centro Creaci√≥n La Caldera en Barcelona en t√©cnicas de teatro f√≠sico y Contact Improvisation. Recibe clases de M√≥nica Valenciano, Jeremy Wade, Los Corderos, Susan Rethors, David Zambrano, Jaques Garros, Ruth Zaporah, Ishmael Houston-Jones, Dominik Borucki, Guillermo Orta y Andr√©s Corchero.

Como int√©rprete ha trabajado en diferentes compa√Ī√≠as como Nats Nus, Balletto de Cerde√Īa, Iliacan, Dance Theatre¬† of Ireland, Rose’s Thoughts, Danza N√≥mada, Los Dedae. En la pr√°ctica coreogr√°fica ha desarrollado diferentes obras tanto solo como en colectivo: A_cercar, Animamiento, Parking An√≠mico, A destiempo, Alma_2, Contigo cebolla y vino, Alteridad (cocreaci√≥n con Ruth Oblanca).

Ha formado parte del proyecto social Barris en dansa (Barcelona) y de las actividades formativas de Actividades Culturales y del Aula de Artes del Cuerpo de la ULE, de la Peque√Īa Nave, escuela de la PVCirco, y de otros espacios de ense√Īanza de la danza y las artes esc√©nicas en Le√≥n. En 2016 particip√≥ en el proyecto esc√©nico De las chatarras a las tablas, un proceso formativo-laboral con personas en situaci√≥n de exclusi√≥n social de Bellas Vistas (Madrid). Su propuesta docente fue seleccionada en el Festival de Contact Improvisation Cercan√≠as para su impartici√≥n en la edici√≥n de 2017.

jam marzo.19

Concluído.

mi√©rcoles 6 de marzo en el Aulario de la ULE: clase + jam de danza. a las 19.00 h. Mar√≠a Casares facilita la clase.¬†a las 20.30 h. se abre la jam, ¬°bienvenidos m√ļsicos improvisadores!

actividad abierta y gratuita, para más información contacta con Paz mpbrop@unileon.es

Mar√≠a estudi√≥ coreograf√≠a en el Institut del Teatre y Magisterio por Educaci√≥n F√≠sica en la UB. Se forma adem√°s en la Salzburg Experimental Academy of Dance con Linda Kapetanea, Milan Tomasik y Martin Kilvady entre otros. Como int√©rprete ha trabajado con Paul Wenninger, Mia Lawrence, Edivaldo Ernesto y Zsuzsa Rozsavolguyi. Actualmente forma parte del proyecto ¬ęInsecto Primitivo¬Ľ con la compa√Ī√≠a El√≠as Aguirre y desarrolla su propio proyecto -DADOS- que se presentar√° a finales de 2019 gracias a las ayudas a la creaci√≥n del INJUVE.

jams 2019

Concluído.

clase + jam de danza, de 19 a 22 h, en el Aulario del campus

‚ąę 13 de febrero ‚ąę 6 de marzo ‚ąę 3 de abril ‚ąę 15 de mayo ‚ąę

con Irene Alonso (13 de febrero, 3 de abril y 15 de mayo), y María Casares (6 de marzo)

a las 19 h. clase de Contact Improvisation y a las 20.30 empieza la jam

actividad abierta y gratuita

contact improvisation y danza inclusiva II

Concluído. El taller de Contact improvisation y danza inclusiva es un curso de Extensión de la ULe que se imparte del 6 de febrero al 22 de mayo en el Aulario del campus los miércoles de 20 a 22 h, excepto los días 13 de febrero, 6 de marzo, 3 de abril y 15 de mayo, que serán sesiones abiertas con clase (19 h) y jam (20.30 h). 

Está dirigido a tod@s los interesad@s en la danza y en las técnicas corporales de percepción, improvisación y creación, en especial alumn@s de FCAFD, Grados en Educación, y cualquier persona interesada en las didácticas inclusivas. No se requiere un nivel de experiencia previo ni se necesitan cualidades físicas particulares. Por supuesto, son bienvenidas aquellas personas con discapacidades o disfunciones transitorias o permanentes.

Se comprende la danza contemporánea y, en particular el Contact Improvisation, como un espacio de interacción y creación entre cuerpos diferentes. La experimentación se organiza en torno al diálogo corporal y al desarrollo de un cuerpo sensible y genuino, atento al peso, al espacio y al tiempo del otro, atento al colectivo.

30 horas lectivas Рreconocimiento oficial de créditos 3 LEC (1.5 ECTS) Рmatrícula 30 euros Рinscríbete aquí.

Paz Brozas ense√Īa Expresi√≥n Corporal y Danza, Actividades Acrob√°ticas y otras materias relacionadas con el cuerpo y las artes esc√©nicas en la ULE.¬†En los noventa comienza a investigar en danza y otras artes del movimiento tanto en el contexto local como en otras latitudes, en particular en Francia e Italia. Desde 2014 participa en procesos formativos y creativos de la compa√Ī√≠a ANQA, Dance avec les Roues, con Isabelle Brunaud. Ha impartido talleres en otras universidades y espacios art√≠sticos (Universidad de Motricidad Humana de Lisboa, Paris XII, Roma Foro It√°lico (Italia), Espacio de Artes esc√©nicas La N√≥mada (Salamanca), Gran Angular (Buenos Aires) y Casina Settarte (Ostuni, Italia).¬† En 2017 interviene como invitada en los festivales de Contact Improvisation de Madrid, Santander ‚ÄďCercan√≠as-, Cardedeu y Asturias, en 2018 en Contact Improvisation M√°laga y en el FICE. Desarrolla su labor coreogr√°fica en Armadanzas desde 2005, proyectos recientes han sido el¬†Estudio (s) sobre la luna ‚Äďconvocatoria 987 MUSAC- (2016), Color Violeta (2017) y CV Pliegues de la memoria (2018). Le interesa la exploraci√≥n colectiva de lugares espec√≠ficos: Peque√Īa danza mirando el agua (San Esteban de Pravia 2017), En la escalera (ULE 2017), En la pared circular (2018). Participa en las coreograf√≠as urbanas de Virginia Maldonado (Big Crunch 2015) y Vanessa Grasse (MESH 2018).

Irene Alonso es profesora de Educaci√≥n F√≠sica en Educaci√≥n Secundaria y participa como docente en los talleres de Contact Improvisation de la ULE desde 2010.¬† Formada en danza improvisaci√≥n con Eckard Mueller, Daniela Schwarz, Gabriela Morales, Sebasti√°n Garc√≠a Ferro, Carolina Becker, Sabine Dahrendorf y Katy Duck, entre otros. Con Armadanzas crea y act√ļa desde las primeras creaciones: El abrazo del √°rbol (2006), La folie de la foule (2007), Entre la espalda y la pared (2008), Inverso (2009, 2011), Cartas 2013). Forma parte del colectivo de danza contempor√°nea de Las chicas de la danza desde 2010, donde destaca su presencia en Ciudadano Rond√≥ (2012), la participaci√≥n durante dos a√Īos en el festival de cultura libre K-male√≥n, as√≠ como en el festival de m√ļsica swing de Villama√Ī√°n, Villamajazz, y en festivales como el de Vulcanalia 2013 y Maketafest 2017.

Isabel √Ālvarez se forma en danza cl√°sica y jazz en la escuela Gerda Zaandam de Utrecht (Holanda). Profundizando sus estudios de danza en la escuela superior de teatro de Amsterdam (danza contempor√°nea, contact improvisation) y m√°s tarde en Le√≥n con Teresa Ben√©itez, Rosario Granell y Angel Zotes. Formaci√≥n continua mediante cursos monogr√°ficos en el terreno de la sensopercepci√≥n, la did√°ctica y la composici√≥n (Feldenkrais, Contact, Danza y Discapacidad, entre otros). T√©cnico en psicomotricidad. M√°ster en Danza Movimiento Terapia (DMT) por la Universidad Aut√≥noma de Barcelona. Cursos de profundizaci√≥n en la DMT (DMT y trastornos alimentarios; coreograf√≠as naturales en grupos de DMT). Ha participado en diversos espect√°culos musicales, teatrales y de danza contempor√°nea: Ignocencia (2016) y V√©rtigo al agua (2018) para el Alb√©itar (direcci√≥n √Āngel Zotes) y Grandes Musicales (direcci√≥n Rut Marcos) para el Auditorio de Le√≥n haci√©ndose cargo de algunas de las coreograf√≠as (2016), entre otros. Otras obras en la que particip√≥ recientemente fueron Jugando a los Chinos (una pieza de danza con √Āngel Zotes sobre m√ļsica en directo de Fernando Ballar√≠n) y Calendas, una obra de teatro bajo la direcci√≥n de Cristina Izquierdo (ambas 2017). Colaborando con diversos colectivos y artistas intervino con propuestas coreogr√°ficas en exposiciones en el MUSAC y el Auditorio de Le√≥n. Ha impartido clases de danza creativa a ni√Īos con y sin discapacidad y danza contempor√°nea a adultos. Actualmente imparte talleres de danza terapia a mujeres con c√°ncer de mama.

género en movimiento

Concluído. 16 de noviembre 2018, de 17 a 20 horas en el Aulario.

Acceso gratuito, plazas limitadas con inscripción previa en  mpbrop@unileon.es

Una actividad organizada en colaboración con la Asociación Hispano Argentina para la Integración y el Desarrollo.

Los talleres de G√©nero y movimiento ponen en juego m√°s de 15 a√Īos de experiencia en teor√≠a de g√©nero, en el movimiento feminista y queer y en el mundo de la danza de improvisaci√≥n en pareja, desde dos disciplinas: el tango y el contact improvisaci√≥n. Cada una de ellas nos abre a una comprensi√≥n rica y compleja de las relaciones humanas atravesadas por el g√©nero y por otros condicionantes socio-culturales. Nos permiten visibilizar comportamientos marcados por nuestra educaci√≥n de g√©nero y nos permiten tambi√©n deconstruirlos y transformarlos. En la b√ļsqueda por corporizar estas experiencias en un entorno de laboratorio, tambi√©n entramos en una reflexi√≥n abstracta y general sobre los modos de subjetivaci√≥n y la relaci√≥n identidad/alteridad, as√≠ como profundizamos a trav√©s de la experiencia en la relaci√≥n cuerpo-mente/espacio-tiempo.

Este taller posibilitará que identifiquemos qué son y cómo funcionan en nuestra vida diaria los roles de género, cómo se relacionan éstos con nuestra identidad de género y nuestra orientación sexual, y cómo podemos movilizar todo ello en vistas a un horizonte simbólico más amplio y transformador.

Olaya Aramo investiga en g√©nero y movimiento, etnomusicolog√≠a y filosof√≠a de la danza a trav√©s del tango, el contact improvisaci√≥n y el contactango. Ha ense√Īado y exhibido en ciudades como Madrid, Barcelona, Bilbao, Valencia, Wuppertal, Hamburgo, Par√≠s, Londres o Berl√≠n.

Aprendió a bailar tango en Buenos Aires, Chile y Madrid de la mano de destacadas figuras de ámbito internacional y se ha formado en Contact Improvisación con Cristiane Boullosa y Diana Bonilla en Madrid.

Con un doctorado¬†en sociolog√≠a del g√©nero¬†y licenciatura en filosof√≠a,¬†ha¬†impartido¬†seminarios¬†de¬†lectura de¬†textos¬†feministas¬†y talleres sobre g√©nero y movimiento en diversos congresos, universidades, festivales y espacios culturales y pol√≠ticos de¬†Europa y el Estado espa√Īol.

En los √ļltimos a√Īos se ha involucrado en proyectos como¬†Queer Tango Project, un proyecto mundial de desarrollo te√≥rico y art√≠stico en torno al tango queer dirigido por Birthe Havm√∂eller (Dinamarca), el simposio¬†Queer Contact Improvisation Hamburgo 2018,¬†el proyecto de investigaci√≥n y concierto¬†Sonidos ex√≥ticos para tres guerras,¬†junto a la pianista Mar√≠a¬†Cueva,¬†la organizaci√≥n del¬†Congreso Internacional de Filosof√≠a de la Danza¬†o el proyecto art√≠stico¬†Cuerpo Ficci√≥n, junto con Yui Black.

contact impro en el musac

Jornada de Contact improvisation en el MUSAC

S√°bado 29 de septiembre de 11 a 20 horas

¬ŅQu√© es el Contact Improvisation?

Lecturas (11 h), pr√°ctica (13 h), debate (16 h) y jam (18 h)

Introducen Carolina Rodrigues, Israel Alvarado y Paz Brozas

La entrada es abierta y gratuita pero el aforo es limitado (40 personas), así que inscríbete previamente: mpbrop@unileon.es

Se ruega puntualidad, en particular a las 16 horas pues el MUSAC abre expresamente para la Jornada y vuelve a cerrar hasta las 17, hora general de apertura vespertina.

Más información

talleres permanentes 17/18

Con el objetivo de mantener una posibilidad regular y estable de práctica, el Aula ofrece clases semanales de danza a través de sus tres talleres permanentes, distribuidos en periodos cuatrimestrales. Se imparten de octubre a febrero (I) y de febrero a junio (II). Cada uno de ellos consta de 30 horas lectivas y tienen el reconocimiento de 3 créditos LEC (1.5 ECTS). La inscripción por cada cuatrimestre es de 30 euros.

Se ofrecen de manera prioritaria a la comunidad universitaria pero están abiertos a la sociedad en general, y son aptos para todos los niveles de experiencia y habilidad. Puedes venir a probar la primera sesión.

 

danza inclusiva y contact improvisation

El Taller de Danza inclusiva y Contact improvisation es un curso de Extensi√≥n de la ULe que se imparte en el Aulario los¬†mi√©rcoles de 20 a 22 h ‚Äď 30 horas lectivas ‚Äď 30 euros – 3 cr√©ditos LEC (1,5 ECTS).

Imparten Paz Brozas y √Āngel Zotes. Del 28 de febrero al 13 de junio. Inscr√≠bete aqu√≠.

Dirigido a todas aquellas personas interesadas en la danza, en las técnicas corporales de percepción, improvisación y creación, y en las didácticas inclusivas. No se requiere un nivel de experiencia previo ni se necesitan cualidades físicas particulares. Por supuesto, son bienvenidas aquellas personas que utilizan sillas de ruedas, muletas o andadores para desplazarse.